Motivación

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El proyecto se dirige a desarrollar métodos y herramientas para evaluar el desarrollo de habilidades socioemocionales en escuelas de educación general. Las herramientas facilitan el reconocimiento de las habilidades de aprendizaje socioemocional (SEL, por sus siglas en inglés) dentro del sistema educativo y servirán de base para un mayor desarrollo de las políticas y prácticas educativas en los currículos nacionales. También mejorará la calidad de la educación en estas habilidades y se ayudará a fomentar la cohesión social y los valores fundamentales de una sociedad democrática.

 

 

El proyecto también tiene como objetivo explorar de qué forma el desarrollo de estas habilidades puede ser apoyado en las escuelas y en los sistemas educativos en general.