Projektas siekia sukurti ir plėtoti vertinimo metodus bei įrankius, skirtus socialinėms ir emocinėms kompetencijoms ugdyti bendrojo ugdymo mokyklose. Projektas taip pat siekia ištirti, kaip tinkamai palaikyti socialinį ir emocinį ugdymą (SEU) mokyklose, siekiant tvarumo ir geresnės ugdymo kokybės. Šios priemonės padės stiprinti SEU įgyvendinimą ugdymo įstaigose, stiprinti švietimo politiką ir tobulinti ugdymo turinį šioje srityje.